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蔡玟希
系别:
国际经济研究所
职称:
讲师
行政职务:
研究领域:
E-mail:
minheechae@nankai.edu.cn
个人简介
School of Economics, Nankai University, Tianjin, China Email: minheechae@nankai.edu.cn Homepage: https://minheechae.weebly.com/ Citizenship: Korean
Employment
Assistant Professor, School of Economics, Nankai University, 2021. 06.- Associate Lecturer, Research School of Economics, Australian National University, 2018-2019 (Part-time)
Fields of Interest
Development economics, Labor Economics, Inequality, Education
Research
§ Explaining trends in adult height in China: 1950 to 1990, w/ Timothy J. Hatton and Xin Meng, World Development, Volume 161, January 2023 § Fertility, Son-Preference, and the Reversal of the Gender Gap in Literacy/Numeracy Tests, w/ Xin Meng and Sen Xue (IZA DP No. 16208; Revised & Resubmitted at Journal Population Economics) § Pandemics and Intergenerational Mobility in Education: Evidence from the 2003 Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) Epidemic in China, w/ Sen Xue and Wenquan Liang (Revised & Resubmitted at Journal of Economic Behavioral and Organisation) § Consequences of Family Planning Policies on Gender Gap in Breastfeeding, w/ Yong Cai, Jun Hyung Kim and William Lavely (IZA DP No. 16190) § Teacher effects on academic outcomes of primary school students in Rural China § The Demise of the commune and health inequality in China
Grant
National Natural Science Foundation (NSFC; 国家自然科学基金) Research Fund for International Young Scientists 2025
Education
PhD in Economics, Research School of Economics, Australian National University - Thesis: Essays on Childhood Environments and Human Capital Formation - Supervisors: Xin Meng, Alison Booth, Tue Gorgens Master in Economics, Korea University, Korea Bachelor in Economics, Kookmin University, Korea
Teaching
Nankai Univ. – Univ. of Glasgow Joint School China's regional economic problems Nankai Univ. – Univ. of Glasgow Joint School Academic training and writing for economics Australian National Univ. Development Poverty and Famine, Business Economics, Microeconomics (head tutor or casual tutor)